Praha 14. května 2026 – Na vysněnou střední školu se v 1. kole přijímaček řada dětí nedostala. Učitelé z inovativního gymnázia School for Future upozorňují, že právě teď hraje klíčovou roli přístup rodičů a že druhé kolo může přinést ještě lepší výběr školy.
Klid rodičů je základ
Reakce rodičů zásadně ovlivní, jak situaci prožije dítě. Když dospělí propadnou panice, dítě často přebere jejich napětí a prohloubí se tak jeho pocit selhání. „Klíčové pro rodiče je uklidnit nejdřív sebe sama. Když přijde krize, máme tendenci ji hned řešit, ale dítě v tu chvíli potřebuje hlavně pocit bezpečí a sounáležitosti,“ uvedla Štěpánka Tkáčová, vyučující respektující komunikace gymnázia School for Future. Podle ní by měla komunikace v rodině obsahovat jasné poselství: „Přijímačky se sice nepovedly, ale nejsi v tom sám.“ Děti si totiž často spojují výsledek přijímaček se svou vlastní hodnotou a rodiče mohou tyto pocity ještě nevědomky posilovat.
Analýza co se nepovedlo?
„Důležité je podívat se, jak se dítě připravovalo a jak proběhl den zkoušek. Často zjistíme, že v přípravě udělalo maximum, ale zasáhly faktory, které nemohlo ovlivnit, třeba nervozita nebo zdravotní stav,“ uvádí Martin Konečný z vedení školy. Samotné CERMAT testy zachycují především výkon v konkrétní chvíli, nikoliv skutečný potenciál dítěte.
Nová šance na dobrou školu
Neúspěch může být impulsem k přehodnocení výběru školy. Rodiče by si měli položit otázku, zda byla zvolená škola skutečně v souladu s potřebami a osobností dítěte. Často totiž vybírají školu podle renomé. Je to ale pro jejich ratolest ten nejlepší výběr? „Druhé kolo přijímacího řízení není selhání, je to šance se znovu zastavit a promyslet, co bude dítěti skutečně vyhovovat,“ říká Tkáčová.
Přístup školy pro druhé kolo – nastavuje nebo boří bariéry?
Podle School for Future by škola neměla být jen místem předávání znalostí, ale především prostředím, které pomáhá mladým lidem růst, hledat vlastní cestu a převzít odpovědnost za svá rozhodnutí. A tak se gymnázium pro 2. kolo rozhodlo odstranit bodovou hranici pro přijetí založenou pouze na výsledku CERMAT testů. „Dáváme prostor studentům, kteří mají chuť se učit, objevovat své silné stránky a rozvíjet talent,“ uvádí ředitel gymnázia Aleš Pištora. 2. kolo přijímaček tak může proběhnout v klidnější atmosféře, bez stresu a s důrazem na skutečný potenciál uchazečů.
Gymnázium School for Future je nové inovativní 4leté gymnázium sídlící v centru Prahy. Vzdělávání staví na integraci předmětů, pravidelných týdenních projektových dnech a respektujícím prostředí. Uchazečům nabízí studium se zaměřením na média, komunikaci a umělou inteligenci. www.schoolforfuture.cz
Zdroj: Gymnázium School for Future
Často kladené otázky
Jak ovlivňuje přístup rodičů situaci dítěte?
Reakce rodičů zásadně ovlivní, jak situaci prožije dítě.
Co by měli rodiče zvážit při výběru školy?
Rodiče by si měli položit otázku, zda byla zvolená škola v souladu s potřebami dítěte.
Jaké faktory mohou ovlivnit výkon dítěte při testech?
Nervozita nebo zdravotní stav mohou ovlivnit výkon dítěte.
